
» prikaži celu vest
Kako se vidi vitalnost, zdravlje ali i moguće opasnosti i oboljenja u natalnom horoskopu?
Da li možemo proceniti dužinu života?
Na ovom kursu će se polaznici obučavati osnovama astromedicine a pored toga naučiće i konkretne kodove koji ukazuju na vitalnost odnosno ugroženost natala.
Na kraju, poseban deo kursa biće posvećen astrološkoj sintezi koja u 10 koraka omogućava da se jedan natalni horoskop kroz analizu preciznih koraka objedini u vidu tumačenja najvažnijih oblasti života.
- Kurs traje dva meseca i održava se svake srede od 19h na Kepler Institutu od 11.05.2022.
- Takođe, za sve one koji nisu u mogućnosti da prisusutvuju lično, postoji online varijanta pohađanja ovog kursa sa video linkovima i svim dodatnim pisanim materijalima.
- Cena kursa je 280 EUR.
- Kontakt: 011.267.0711, 060.767.3192, 064.387.2224 ili info@keplerunited.org
» skrati vest

» prikaži celu vest
U knjizi je dat prikaz Venere kroz svih 12 znakova Zodijaka, opis aspekata koje će formirati sa drugim planetama, a koji opisuju događaje sa dubljeg, energetskog nivoa. Kako je Venera faktor saradnje, u kontaktu sa drugim planetama, mi oživljavamo njihove dogovore i razgovore i možemo ispratiti sebe u toku ove posebne, Venerine godine. Na nama je da se otvorimo ka promeni, da unesemo svest u date tačke Inicijacije i primenimo na praktičnom nivou Venerine poruke. Na kraju ćemo videti koliko smo uspeli da izmenimo tok i da se prepustimo Venerinom Obilju.
Knjigu možete poručiti putem ovog linka.
Svi koji kupe knjigu do 14.12. dobijaju na poklon online radionicu „Inicijacije Venere 2022“ koju će održati Ivana Šaljić, 15. decembra u 18h.
Za više informacija i prijave posetite ovaj link.
» skrati vest

» prikaži celu vest
Astrološki kalendar je praktični vodič za određivanje kvaliteta i osobina svakog dana tokom 2021. godine (mundana astrologija), planiranja aktivnosti (elekciona astrologija) i dobijanja odgovora na postavljena pitanja (horarna astrologija).
Pored horizontalnog vremena, u kalendaru je predstavljeno i Vertikalno Vreme, unutar koga se formira sama svrha i potreba dana. Usklađenost sa ovom vibracijom vremena omogućava svakom pojedincu da aktivira balans unutar sudbine koja je predstavljena tranzitima. Stoga, za svaki dan postoji određeni kôd Vertikale Vremena koji je potrebno ispuniti da bismo se podigli uz Vertikalu Vremena na višu frekvenciju funkcionisanja, ispunjavajući svrhu vremena i istovremeno se oslobađajući od neminovnosti horizontalnih sećanja iz polja karme.
Sadržaj Astrološkog kalendara:
- Efemeride za svaki dan
- Lunarni i planetarni aspekti za svaki dan
- Mesečeve faze, lunacije i eklipse
- Prazan hod Meseca
- Retrogradnost i stacionarnost planeta
- Kodovi za Vertikale Vremena
- Imena Anđela svakog Punog Meseca
- Horoskopi pomračenja, godišnjih doba i drugih značajnih planetarnih fenomena
Za sve informacije i narudžbine: 060.7673.192, 064.387.2224, 011.267.3192 ili info@keplerunited.org ili možete poručiti preko našeg sajta ovde.
» skrati vest

» prikaži celu vest
Više o knjizi možete pročitati ovde.
» skrati vest

» prikaži celu vest
Cilj reinkarnacijske astrologije je u pronalaženju struna koje kroz mnoge živote povezuju Dušu u jednu celinu. Ti životi se prostiru i u prošlosti i u budućnosti, a njihovo povezivanje omogućava natusu da živi veliku priču svoje Duše na nivou date inkarnacije, tj. sadašnjeg života.
U ovoj knjizi posebno su obrađene sledeće oblasti:
- Otvaranje sećanja prošlog života, kao i lanca prošlih života
- Otvaranje sećanja budućeg života, kao i lanca budućih života
- Pored Mesečevih čvorova, posebna pažnja je posvećena ulozi planetarnih čvorova u karmičko-reinkarnacijskoj astrologiji
- Različiti primeri otkrivanja veza koje postoje između dve inkarnacije iste Duše
Za sve informacije i narudžbine: 011.267.3192, 064.387.2224 ili info@keplerunited.org ili možete poručiti preko našeg sajta ovde.
» skrati vest
Pitanja u vezi znanja i obrazovanja
Objavljen: 13. maj, 2013. | Autor: Zorica Ilievski
Gotovo svi smo nekad osetili tremu pred ispit ili teskobu tražeći svoje ime na rang listama neke škole ili fakulteta. Upravo zbog toga, najčešće postavljana pitanja iz oblasti obrazovanja jesu: „Da li ću položiti ovaj ispit?“ i „Da li ću uspeti da upišem ovu školu/fakultet?“
Za razliku od moderne astrologije gde su različiti stepeni obrazovanja predstavljeni različitim kućama, u tradicionalnoj horarnoj astrologiji osnovna škola je predstavljena 3. kućom, dok je svo ostalo obrazovanje predstavljeno 9. kućom. Nije bitno da li je reč o srednjoj školi, fakultetu, masteru, doktorskim studijama ili kursu za frizere.
Kako ni jedna obrazovna institucija ne pripada učeniku ili studentu, ovde ne koristimo derivatne kuće. Dakle, ako roditelj pita za školu koju dete pohađa ili tek želi da upiše, nećemo je posmatrati kroz 1. kuću (što je 9. od 5.), nego kroz radikalnu 9. kuću.
Deveta kuća predstavlja i naše znanje, pa će 10. kućom, kao 2. od 9., biti predstavljeno ono što ćemo dobiti od tog znanja, odnosno koliko ono vredi. To može biti izraženo kroz ocenu koju ćemo dobiti na ispitu ili kroz novac koji možemo zaraditi zahvaljujući tom znanju.
Da li ću položiti ispit?
Iako je u horarnoj astrologiji obično neophodno da pronađemo aplikacioni aspekt između signifikatora da bismo zaključili da će se neki događaj odigrati, ovde to nije slučaj. Dovoljno je da postoji bilo kakva pozitivna recepcija između studenta i ispita da bi odgovor bio potvrdan.
Ukoliko postoji aplikacioni aspekt između vladara 1. i 9. kuće, svakako moramo obratiti pažnju na njega. Konjunkcija, sekstil, trigon i kvadrat će ukazati da će pitač položiti ispit. Izuzetak je kvadrat između signifikatora koji su u negativnoj recepciji. To bi bio znak da će pasti. Opozicija će takođe ukazati na padanje, mada bi snažna recepcija između signifikatora ukazala da će ipak položiti, ali sa nezadovoljavajućom ocenom.
Stanje vladara 1. kuće će nam reći u kojoj meri je student sposoban da odgovori zahtevima ispita. Imajte u vidu da njegovo slabo dostojanstvo nije neminovno znak da će osoba pasti na ispitu. Još uvek postoji šansa da položi s mukom i najnižom ocenom. Praksa pokazuje da u slučaju odgovora: „Nećeš položiti.“ horoskop to pokazuje više nego očigledno i ne daje nikakvu nadu u suprotno.
Primer 1
Klijentkinja je postavila pitanje: „Da li ću položiti ispit?“
Ona je ovde predstavljena Jupiterom koji je u Devici, znaku svog izgona, što nam govori da će teško odgovoriti zahtevima ispita i da joj je samopouzdanje na niskom nivou. Mesec, kao kosignifikator pitača, se nalazi u 9. kući i zainteresovan je za vladara 9. kuće, Sunce, što nam potvrđuje njenu zainteresovanost za ishod ispita.
Sunce ovde predstavlja i njeno znanje. Kako je ono u Vagi, znaku svog pada, jasno je da ona ne zna gotovo ništa.
Ocena je predstavljena vladarem 10. kuće, Merkurom. Merkur je u svom terminu, ali spaljen, što je najteža slučajna debilitacija, pri čemu još aplicira ka Suncu. Ovde vidimo da je njeno znanje, ili bolje reći neznanje, ono koje maksimalno ugrožava ocenu na ispitu.
Vladari 1. i 9. kuće nisu u aplikacionom aspektu. Mesec, koji je kosignifikator pitača, aplicira u sekstil sa Suncem, ali Merkur prohibira aspekt. Ovde očigledno nije bilo elemenata koji bi dali bilo kakvu nadu da će položiti. I zaista - pala je.
Primer 2
Klijentkinja treba da polaže terorijski deo vozačkog ispita. Kaže da se jako plaši da će pasti i postavlja pitanje: „Da li ću položiti teoriju u auto školi?“
Klijentkinja je predstavljena vladarem Ascendenta, Saturnom. Saturn se nalazi u 8. kući, što potvrđuje njenu izjavu da je uplašena. Međutim, Saturn ima snažno osnovno dostojanstvo – u znaku je svoje egzaltacije, što joj daje dosta energije da dobro uradi ispit.
Vladar 9. kuće (ispita) je Mars koji je peregriniran, ali je osnažen pozicijom u ugaonoj kući, što će joj omogućiti da pokaže ono što zna. Mars je „ravnodušan“ prema Saturnu, pa ispit nema ništa protiv nje i ne ide u aspekt sa Saturnom.
Sam rezultat ispita je predstavljen 10. kućom. Vladar 10. kuće je Jupiter koji je peregriniran. Kako nema planeta koje su u izgonu ili padu, možemo zaključiti da neće pasti. Jupiter je u znaku Mesečeve egzaltacije, a Mesec je njen kosignifikator. Rezultati ispita joj idu u prilog. Dodatni pozitivan pokazatelj je severni Mesečev čvor u blizini MC-a.
I zaista, klijentkinja je položila ispit.
Primer 3
Tri nedelje kasnije ista klijentkinja kaže da sada treba da polaže vožnju, ali da sve lošije vozi kako si bliži ispit. Instruktor joj je čak predložio da javi da je bolesna i da odloži polaganje. Postavlja pitanje: „Da li ću sutra položiti vozački ispit?“
U ovom primeru Ascendent je u znaku Raka, tako da je kljentkinja predstavljena Mesecom. Iako je Mesec u znaku svoje egzaltacije, on je u konjunkciji sa fiksnom zvezdom Algol, što nam kaže da je „izgubila je glavu“ – sve lošija vožnja nam i sama govori da je ona u panici.
Vladar 9. kuće je Jupiter u Biku, koji je retrogradan, što ukazuje na određene poteškoće u savladavanju vožnje.
Vladar 10. kuće je Mars, koji je peregriniran, što ne ukazuje na problem kada je reč o ishodu polaganja.
Kao i u prethodnom slučaju vladar Ascendenta je snažno postavljen u znaku, tako da s obzirom da ostatak horoskopa ne ukazuje na neki veliki problem, za očekivati je da klijentkinja položi vožnju, kako je i bilo na instruktorovo veliko iznenađenje.
Upis u školu
Ponekad postoji dilema oko izbora škole. U tom slučaju potrebno je prvo odrediti signifikatore svake škole ponaosob. Škola koju pitač preferira predstavljena je 9. kućom (osim u slučaju osnovne škole, koja je predstavljena 3. kućom). Ostale opcije moramo potražiti na osnovu opisa same škole. Na primer, škola sa dugom tradicijom bi bila predstavljena Saturnom, umetnička Venerom, velika, luksuzna škola Jupiterom itd.
Dostojanstvo vladara 9. kuće, kao i planete koje se nalaze u ovoj kući, reći će nam koliko je sama škola kvalitetna. Ipak, ni najbolja škola nije garant da će se dete u njoj dobro osećati. Zbog toga je neophodno pogledati recepcije između signifikatora deteta i signifikatora škole. Ukoliko je data škola predstavljena 9. kućom, možemo zamisliti da se detetov signifikator nalazi na vrhu 9. kuće i proceniti kako se tamo oseća (kakvo mu je dostojanstvo). Ukoliko je dete samo postavilo horarno pitanje, ovo isto možete uraditi i sa Mesecom, jer će upravo on odslikati njegovo emotivno stanje. Ovo naravno nije moguće ukoliko je pitanje stiglo od roditelja jer nas ne interesuje kako bi se oni osećali u školi.
Ukoliko nas interesuje da li će dete biti primljeno u jednu određenu školu, potrebno je da potražimo aplikacioni aspekt između signifikatora, a svakako je dobro ako postoje i pozitivne recepcije.
Literatura:
1. Džon Froli: „Udžbenik horarne astrologije“