Mesec u Blizancima u karti dece

Položaj Meseca u karti dece ukazuje na njihove duboke emotivne potrebe. Pokazatelj je atmosfere unutar doma, načina na koji majka komunicira sa detetom ali i sticanja prvih emotivnih utisaka na kojima se gradi kasniji pogled na svet. Kroz poziciju Meseca sagledavamo osnovne potrebe deteta za negom i podrškom. Kasnije, pozicija Meseca u znaku odrediće ton i intenzitet životnih iskustava.

Kada je Mesec u Blizancima, deca pokazuju naglašenu potrebu za komunikacijom, što je uočljivo i kod ostala dva vazdušna znaka (Vaga i Vodolija). I kao što se od vazduha može očekivati, nemoguće ga je sputati ili zadržati. On je sveprisutan i sveobuhvatan. Zamislite leptiriće u proleće... razigrani, sa cveta na cvet i za čas ih više ne vidite. Tako je i sa ovom decom. Za Mesec se vezuje promenjivost, a kada je udružena sa duplim znakom, onda znate da imate posla sa više različitih manifestacija raspoloženja i interesovanja u jednoj osobi.

Često su mali brbljivci, čak i pre nego što sami progovore, a glas i priča najbližih može biti najlepša melodija. Već sa dve ili tri godine, imaćete pored sebe malog drvenog advokata koji će vrlo maštovito i rečito na(d)govariti sagovornika ukoliko mu je to namera. Ova deca imaju jednu reč na usnama mnogo češće od druge dece, a to je ZAŠTO! Njihova nepresušna potreba da spoznaju kako, zašto, u vezi čega....nešto postoji ili radi zadovoljava tu radoznalost i glad za novim informacijama. Stoga su često ovo deca koja pre ostalih nauče da čitaju, krajnje sponatno i intuitivno upravljaju tehničkim uređajima ili usvajaju strani jezik.

Njihova pažnja skače sa jednog na drugi objekat, sa detalja u knjizi na neku duhovitu dosetku, sa reči u rečenici na pesmu koju su malopre čuli.... Dakle, um i pažnja ne miruju ni trena. Vrlo često će znati milion raznoraznih informacija, izbegavajući temeljnu posvećenost određenoj temi ili oblasti. Ova deca ne mogu da se uzdrže od komentarisanja u pozorištu ili dok gledaju neki film, a često i u društvu. Istovremeno, viđeno provocira nove ideje, budeći radoznalost, stvarajući radost. Takođe, mogućnost i veština da rade više stvari istovremeno, oslikava nepresušnu radoznalost i nestalnost. Ovde provejava strah od dosade i usamljenosti. Izražavanje i razmena mišljenja je njihova nasušna potreba jednako kao i hrana i voda. To je njihov dar, koji se može pretvoriti u unutrašnju tenziju i nervozu ako nije zadovoljen i usmeren.

Oni vole da čitaju, te je preporuka roditeljima da će imati koji minut mira ako se late neke slikovnice ili knjige za decu. Ali molim vas, budite strpljivi. Ovo dete će vas sto puta prekinuti sa raznim pitanjima, jer u njegovoj maloj glavici postaje veoma živo i nestrpljenje raste. Možda bi bilo zanimljivo da priču nastavite sami i svaki put je drugačije okončate. Tako razvijate svoju ali i dečiju maštu.   

Ova deca vole društvo, a često su im najbolji drugari braća i sestre jer su tu, dostupni dan i noć za druženje i zapitkivanje. Kada je dete jedinče, verovatno je da će ostvariti kontakt sa nekim iz komšiluka i tako uvek imati izgovor za promenu sagovornika ako su roditelji zauzeti ili nedostupni. Ali, poslužiće i mobilni telefon i naravno, pogađate, zarad njih i postoje društvene mreže. (Verovatno ih je pokrenuo neko sa Mesecom u Blizancima!) Odlikuje ih brza i lagana prilagodljivost. Zapravo, najveće zadovoljstvo crpe iz novih, neočekivanih i nepoznatih okolnosti. Oni prihvataju situacije kako dolaze i u skladu sa tim se menjaju, prilagođavaju i adaptiraju na nove uslove. Za roditelje je bitno da znaju da je za ovu decu neophodno valjano formalno obrazovanje uz sve dodatne hobije ili kurseve. Ovoj deci nedostaje struktura u obrazovanju i jasno definisan akademski razvojni put, ali bez prisile, već umotano u izazov.  Može to biti i neka specijalizovana srednja škola, ali je važno naučiti ovo dete da prepozna i prihvati sopstvene darove koje će kasnije koristiti na svoje i opšte dobro. Stroga rutina, krut sistem ili dosada mogu izazvati nervozu i frustraciju, a onda i nemir u kući.

Kako biti u konstantnoj komunikaciji sa svima, a ne biti emotivno blizak i istovremeno dovoljno dalek da se može svaki put distancirati kada stvari postanu intimnije? Ovo je najveća unutrašnja dilema dece i osoba sa Mesecom u Blizancima. Glad za informacijama je zapravo pokazatelj duboke emotivne praznine. Mesec u Blizancima položen je u dvanaestoj kući od njegovog prirodnog sedišta. A sta je dvanaesta kuća nego nešto nepoznato, tajno i teško dokučivo, a ponekad i strašljivo. Stoga se javlja realna opasnost od racionalizacije osećanja vašeg malog Anđela (sve se može rečima opisati), dok u realnosti izostaje pravo emotivno iskustvo. Nekada će roditelji upasti u zamku uverenja da je njihovo dete naprednije od druge dece jer će kao iz topa izbaciti informacije u vezi sportskih rezultata, istorijskih zanimljivosti, šta je ko rekao i slično.... Međutim, na delu je iluzija, tako bliska onoj simbolici 12. kuće. Možete ga (na)učiti da je osmeh znak odobravanja, da se ljutnja može iskazati povišenim tonom, da se u razočaranju nekada pusti suza..... ali da li će ono samo čitati tu emociju unutar sebe postaje ozbiljan zadatak za roditelje. Pokušajte da ih upravo kroz komunikaciju dovedete do samospoznaje emotivnog doživljaja. Zašto je ovo važno? Zato što ćete time svoje nesumnjivo inteligentno dete obogatiti i emotivnom inteligencijom, tako neophodnom za ispunjen i celovit životni put.

Ako postoji volja onda postoji i način! Prepoznavanjem osnovnih emotivnih potreba svog deteta i vi napredujete i razvijate se u pravcu intimnije komunikacije sa potomstvom.